导言：《闽山闽水物华新——习近平福建足迹》一书多角度、全方位生动展现习近平总书记为福建改革开放和现代化建设事业所作出的一系列极具前瞻性、开创性、战略性的理念创新和实践探索，彰显习近平总书记的信仰追求、为民情怀和品格风范，《学习故事》栏目带大家更加深入理解习近平新时代中国特色社会主义思想的理论逻辑、历史逻辑、实践逻辑，提供鲜活样本和学习典范。
四
闽江学院现有 4个校区，最大的旗山校区占地2000余亩。旗山校区所在的福州地区大学城，正是在时任福建省省长习近平的谋划、部署和推动下，从无到有，由蓝图变为现实。
福建人重教育，福建学生爱读书。但由于历史原因，福建高等学校数量少、规模小，虽然教育部门竭尽全力在省内高校挖潜打招、在省外高校争取扩大对闽招生，但"九五"期间，福建每万人高校在校生数仅居全国第19位，高等教育毛入学率仅为933%，低于全国 11%的平均水平。
更深层次的问题，则是高校学科结构和人才培养结构不合理，社会需求极大的应用学科、新兴学科和理工科人才严重不足，无法为已露峥嵘的知识经济提供足够的智力支持。
"多办大学，扩大招生"是社会呼声，然而经过持续扩招，各大高校校园用地、仪器设备、图书资料等教育资源更加紧张。
推进科教兴省和人才强省战略，呼唤一个更加广阔的平台!走出城区，建设福州地区大学城的设想摆上了省委、省政府的重要议程。
几经考察论证，2000年6月，福建省委、省政府正式作出了建设福州地区大学城的重大决策。
2000年8月17日，在福建省科技教育领导小组第一次会议上，大学城确定选址闽侯县上街镇。习近平要求，大学城建设规划不仅要考虑高校新校区的发展需要，还要考虑大学城建设所带动的相关产业和社区发展的需要。教学、科研、后勤服务等各类设施的建设要统筹规划，实现资源共享。
省长办公会、省政府专题会议、高等教育专题调研……一系列紧锣密鼓的部署中，高校布局调整、大学城建设路径日渐清晰，各项前期筹备工作有条不紊展开。
2001年初，福州地区大学城建设列入省委、省政府为民办室事项目之一，并编入"十五"计划。这也是整个"十五"期间，福建社会事业发展的最大建设项目。
2001年10月8日，在省长办公会上，福州地区大学城总体规划审议通过。会议明确，大学城建设不是几所高等院校简单的搬迁组合，而是适应国民经济和社会发展，调整教育结构，优化资源配置，引进高等人才，提高教育质量的重大举措。要高起点搞好基础设施建设和学科建设，把大学城建成福建最好的教育基地。
"由于思路清晰，部署得当，分工明确，在习近平同志大力推动下，大学城建设非常顺利。"时任福建省副省长、福州地区大学城建设领导小组副组长潘心城回忆。
世纪之交，全国多地都在兴建大学城，福州地区大学城无论是占地面积、办学规模还是投资总量，在当时都堪称大手笔。
其规划的最大特色，是摆脱小而全的办校模式，打破校际界限，实现资源共享的最大化，不仅推动教学、科研和后勤服务等基础设施共享，人才、信息、环境、氛围等软资源也实现共享。
从2002年12月28日打下第一根桩，到2003年8月12日预验收，近40万平方米的大学城一期建设只用了228天。
当年9月，福州大学、福建师范大学、福建医科大学、福建中医学院（2010年更名为福建中医药大学）四所高校近万名新生
在习近平的领导下，省政府推动的多件大事，都大大加速了福建省高等教育事业的发展和提升，如福建农业大学和福建林学院合并组建了福建农林大学，制定省政府部门学校管理体制的实施意见，确保各高校的筒子楼改造工作如期完成等。
2001年10月8日，在省长办公会上，福州地区大学城总体规划审议通过。会议明确，大学城建设不是几所高等院校简单的搬迁组合，而是适应国民经济和社会发展，调整教育结构，优化资源配置，引进高等人才，提高教育质量的重大举措。要高起点搞好基础设施建设和学科建设，把大学城建成福建最好的教育基地。
大学城一期工程交付使用第二天，《福建日报》刊发评论∶"福州地区大学城一期工程顺利完工，不仅仅是建造了一个规模宏大的美丽校园，也不仅仅是让更多的八闽子弟圆了大学梦，而是实施科教兴省战略与人才强省战略的关键一步，是提高我省发展后劲和综合竞争力的重要举措。"
五
2021年3月25日一早，闽江学院"老校长"习近平重返校园。"总书记好!""习校长好!"在校园广场上等候的师生们高喊着。习近平微笑着向他们挥手致意。习近平感慨道，过去巴掌大的地儿，现在这么大的发展，沧桑之变啊!
在闽江学院校史和应用型办学成果展示厅，"不求最大、但求最优、但求适应社会需要"十分醒目。从为下党乡做发展规划，到海上养殖、畲族服饰、漆器制造，展示厅教学成果累累。习近平说∶"闽江学院已经不是过去的样子了，但办学方向一直在沿着过去的路子走。"
"社会需要的人才是金字塔形的。高校不仅要培养研究型人才，也要树立应用型办学理念，培养青年一代适应社会需要的技能。"培根铸魂，启智润心。习近平语重心长∶"实现第二个百年奋斗目标、实现中华民族伟大复兴，青年一代责任在肩。要落实立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
一张蓝图绘到底、一任接着一任干。廿载发展，福州地区大学城浓缩了福建高等教育努力打好翻身仗的历程∶入驻9所本科高校、3所高职高专院校，其中国家级"一流学科建设高校1所，省级"一流大学"建设高校6所，累计建设各类校舍面积超400万平方米。
在校生规模从2003年第一批高校入驻时的6.3万人扩大到2020年的18.5万人，共培养输送高素质人才68.3万人，成为福建人才培养、科研创新的聚集地。
围绕全省经济社会发展，布局人工智能、智能制造等新兴交叉专业34个，建设服务产业特色专业65个，共有国家级及教育部科研创新平台38个，承担了全省85%以上的国家自然科学基金项目。
放眼八闽，全省已有89所普通高校，其中39 所为本科院校。2020年，福建省高等教育毛入学率达57.88%，比 2015年提高15.08个百分点，比全国平均水平高3.48个百分点，比全国提早2 年进入普及化阶段。福建高教事业，正按照习近平总书记"加快一流大学和一流学科建设，实现高等教育内涵式发展"的要求，提升教育质量和效益，走内涵式发展道路。
