习近平总书记指出:“一个人遇到好老师是人生的幸运,一个学校拥有好老师是学校的光荣,一个民族源源不断地涌现一批又一批好老师是民族的希望。”
今年,在校“最美教师”评选活动中,有8位老师荣获“最美教师”称号。他们师德高尚、爱岗敬业、业务精湛、成绩突出。
让我们一起走近身边的“最美教师”,领略他们的风采。
王英,思政教师,中共党员,经济管理学院创新创业与校企合作办主任,学校“乡村振兴研究院”主要成员、“王英典实学院专家工作室”负责人、“新营销名师工作室”核心成员。
从教34年,努力践行“四个引路人”,带领师生服务乡村振兴,积极推进学校助力乡村振兴“百千万”工程建设,主导落地政校行企协同助力乡村振兴“顺昌样板”:在服务乡村振兴战略、新型职业农民培育、职中“3+2”办学模式、农产品上行营销服务等方面深入开展多项合作,搭建助力乡村人才振兴、推进农类教育高质量发展的交流新平台,相关活动得到央广网、福建日报、学习强国、等主流媒体10多次的报道。
坚持以德立身、以德立学、以德施教,以高尚的人格感染学生、以和蔼友善的态度对待学生,以丰富的学识引导学生,做学生成长的引路人,没有班委经验的会计专业学生黄爱玉,在王老师的鼓励和指导下,树立自信,用心服务,乐于奉献,成长为一名优秀的学生干部。毕业前夕,因就业、升学和恋爱问题爱玉再次不知所措,求助王老师并找到对策。毕业后,根据指导兼顾工作和生活,完成专升本,取得注册会计师资格,成为企业管理,并有一个幸福的三口之家。爱玉说:“特别是王老师的信任、支持和引导,让我找到自信,学会管理和人生规划,才有今天的爱情事业双丰收。”
积极推进思政理论课改革创新,结合农业院校、根据不同专业学生特点进行教学设计,如开展思政课内容与专业知识点相结合的“热点研讨”“专题演讲”等,增强思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性,增强师生导学互动,发挥马克思主义对专业学习的指导作用,使学生在进行“专业表现”中,进一步明确社会主义核心价值观,增强“四个自信”,厚植“三农情怀”,收到了更好的教育效果。主持项目连锁经营管理课程思政教学改革》入选2018年第一批“课程思政”教育教学改革精品项目。
新疆学生图尔荪江课后发微信说家乡的红枣、核桃等农产品质好价低,他想帮助果农营销,但找不到合作伙伴。于是,王老师指导他组建了一支由新疆和福建同学组成的7人团队,介绍学习短视频制作和直播带货的平台、提供训练机会,引荐营销专家指导,目前已开始在线上进行运营。
2013年发起搭建“典实学院”教改平台,推动校企等多元主体协同开展博雅教育、耕读教育和创新创业教育。优选校企合作人才培养基地,获批福建省首批现代学徒制和“二元制”试点,推动专业建设成效显著,3次入选中国连锁经营协会优秀案例。创建典实商务公司,模拟企业管理,进行岗位训练,依托典实大讲堂、创新创业沙龙、比赛和实践等方式,培养优秀的创新创业人才,成功孵化17个创新创业项目。
2017年,鼓励2015级市场营销专业廖珂愉她返乡创业,利用专业所学,将父母经营的传统乌兔养殖转型升级,实现三产融合。在校期间,即为她组建创业团队,指导注册公司,参加创新创业大赛,获第七届中国互联网+大学生创新创业大赛“青年红色筑梦之旅”铜奖和福建省省赛金奖等奖项。毕业后,鼓励她扎根闽西红土地,服务父老乡亲。五年来,帮助上杭17个乡镇包括贫困户、残疾人在内的近千农户共同增收。2021年,珂愉当选村干部,决心在乡村振兴中有更大作为。“最感谢我的团队,以及我的母校和恩师。”面对成绩和荣誉,廖珂愉感慨地说。
承担福建省联锁经营协会万村千乡市场工程店长培训工作,促进农家店店长素质提升;积极推进思政小课堂和社会大课堂相结合,探索新媒体营销人才培养和服务乡村振兴模式。
自2013年起,每年暑假带领典实师生服务团,深入农村、革命老区等,送教下乡、调研考察、帮助农业企业制作农产品短视频、进行直播带货和品牌推广等,提高学生实践能力及服务乡村振兴的能力。
积极推进学校助力乡村振兴“百千万”工程建设,落地政校行企协同助力乡村振兴“顺昌样板”:乡村振兴研究院挂牌启动、中高职衔接帮扶、农产品营销和品牌推广服务等。2020年,顺昌芦柑丰产不丰收。主动联合南平市龙头企业南平市小城故事生态农业发展公司,组建短视频直播带货先锋队,亲自带队赴顺昌县洋墩乡,边集训边直播带货、指导拍摄短视频为顺昌特色农产品代言。
2021继续以学生“直播带货”和教师积极参与“以购代扶”的形式,帮助农民开拓新渠道,促进农产品推广销售。两年直播带货达40余场,带货总金额约10多万元。总经理叶雅英表示:“自从同学们加入直播后,我们产品的销售额明显增加,拓宽了农产品的销售途径。感谢老师、同学们的帮助,让我们对农业充满信心!”