6月27日下午，公共教学部在闽台楼605会议室召开了学院公共课程教学改革会议。学院党委委员、副院长侯志宏，公共教学部、学生工作部相关负责同志、马克思主义学院部分教师以及新转入公共教学部的教师参加了会议，会议由公共教学部主任李正心主持。

三创教研室陈振龙老师介绍了2024-2025学年《大学生职业生涯规划》课程教学改革事宜，结合案例详细分析大学生职业生涯规划课程开展过程中存在的问题和解决办法，还提出建设课程资源库方法与注意事项。

学生工作部蔡思雄老师分享了职业生涯规划竞赛关键因素，从大赛情况介绍、获奖情况、政策支持、关键点分享、创新维度佐证构建等，建议教师们赛教结合，以赛促教，多出成果。

陈振龙老师介绍课程教学改革事宜

蔡思雄老师分享职规竞赛与关键因素

会议还邀请马院新任教师谢杰慷、王玮珂分享了马院集备课心得体会。谢杰慷老师从“1+N新老教师结对子”“思政微课堂”教学展示、自身尝试和摸索等方面，总结了集备课对年轻教师的重要作用；王玮珂老师从青教携手、前辈助力、师生齐心等方面谈自己在集备课培养机制中克服困难，坚定从教信念，寻找前进方向的心路历程。

马院新教师分享集备课心得体会

侯志宏副院长讲话

侯志宏副院长作总结讲话。他指出，职业生涯规划课程教学要以项目化教学开展教学改革，让学生在校期间，在课程教学中，从“身动、脑动、走动、心动、行动”的“五动”步骤，规划大学生涯与职业生涯，渐进式完成“成长”到“发展”的蜕变。教师教学尤其要关注“特色学生”，教学改革“特色学生若成、教学改革必成”。职业生涯规划课程教学改革还要发挥教学团队力量，赛课结合，项目运作、团队融合、以赛促学、以赛促创、以赛促教，以教学改革的实际成果推进学校高质量发展。