厚德强技培育“大先生”——学院开展青年教师、年轻干部、辅导员专题培训

为进一步提升青年教师、年轻干部、辅导员的思想政治素养、教学科研和社会服务能力，7月1—3日，学院组织开展以“不忘立德树人初心，牢记育人育才使命”为主题的专题培训。本次培训，邀请省内高校知名学者、专业领域高水平专家共11位，并由我院杨振坦书记讲授专题党课、何东进院长作开班动员，共有191位教师参训。

培训内容涵盖师德师风与课程思政、教学基本规范与教学能力比赛、校园安全稳定与心理健康教育、管理服务能力与辅导员实务等。

7月1日上午，全体参训人员在学术报告厅举行开班仪式，何东进院长、王振亮副书记参加，吴华副院长主持。何东进院长指出，青年教师干部作为学院建设发展的生力军，既承载着接续奋斗、载梦前行的使命，也肩负着开源活水、立德树人的担当。他希望青年教师们认真履行各自工作职责，充分认识各自工作的重要性，不断提升自身素养技能；希望青年教师们能够沉淀一份“静气”、筑牢一份“底气”、涵养一份“才气”，培育“书卷之气”，修炼“一身正气”。

开班仪式后，为期3天的培训拉开序幕。福建农林大学马克思主义学院院长林贤明教授以“涵养师德师风，投身教育强国”为主题，从为什么、是什么、如何做，以及师德师风与教育强国的关系进行系统阐述，强化全体干部、教师的师德修养，提升职业道德水平。

7月1日下午，福建船政交通职业学院安保处潘忠教授与全体参训人员分享校园安全与高校应急管理。他以“高校总体应急预案的实践与探索”为主题，以案例为线索，生动形象地介绍如何预防与预警校园安全问题，遇到突发事件的处置办法，以及教师、辅导员、干部如何防范未然排查隐患，遇到安全问题该如何规范应对。

7月2日开始，培训分为青年教师、年轻干部、辅导员三个专场，分别为不同定位教师提供多模块、分类型的专题辅导。

青年教师专场

7月2日上午，福建农林大学马克思主义学院黄秀玲副教授围绕为何要做课程思政、怎么做课程思政、课程思政要做些什么，深入浅出地讲解如何构建高质量课程思政教学实施框架。

7月2日下午，福建省电教馆职教部的赖文昭主任以评审专家的视角，详细介绍教学能力比赛的评分指标，并从教学内容、教学设计、教学实施、教学评价、教学反思等方面进行逐项解析。赖主任还围绕课程重构、教案制作、视频拍摄等方面做细致而精彩的讲解。

7月3日上午，福建农林大学植物保护学院的肖顺教授以“讲授+工作坊”的形式让青年教师们深刻理解实践教学的优化方向，并分小组讨论教学规范在课前、课中、课后应该如何呈现。参训教师全情投入，通过自主思考，自主学习的方式，分组完成制作思维导图，并上台演示分享。

7月3日下午，由福州教育研究院高级讲师陈蔚老师为青年教师讲授教学能力比赛的备赛策略，围绕备赛重点与团队组建，展示全省参赛队伍的优秀作品，分享教学能力比赛网评材料的准备技巧，并对往年参赛作品进行点评。

年轻干部专场

7月2日上午，中共福州巿委党校经济教研部副主任钟诚教授为大家做了题为“数字经济与福州发展”的专题辅导报告，钟教授带着学员们一起探索了习近平新时代中国特色社会主义思想--数字中国理念在福建的思想源头和实践起点，从数字经济的内涵、福州数字经济的基础、打造数字福州国际品牌等几个方面进行了系统阐述，对于如何提升学校数字化水平，推进学校治理体系和治理能力现代化方面有着重要启示。

7月3日上午，福州市委党校行政管理教研部主任王卉教授为大家做了题为“锤炼‘七种能力’，提升职业素养”的专题辅导报告。王教授从习近平30余年从政经历中体现为官之道为切入点，激励广大年轻干部在这个大有可为的新时代，要主动适应新形势、新任务、新要求，自觉肩负起新时代的职责使命，努力提高“七种能力”，在不懈奋斗中展现作为、建功立业。这对于激发学校年轻干部干事创业精气神，为学院高质量发展注入源源不断的强大动力具有重要意义。

辅导员专场

7月2日上午，福建理工大学管理学院党委书记赵健教授为辅导员做专题讲座。赵健教授以《高校辅导员素质能力提升：从不同的视角看辅导员素质能力提升与实践路径》为题，从学生工作部（处）长、二级学院党委书记、辅导员自身成长和个人发展三个视角，结合自己从业经历及学生工作的特色，系统阐述了辅导员职业生涯发展的高度、温度、广度和深度等四个维度的内容，引导辅导员领悟责任、激情、专业、奉献的“学工精神”，分享了“两率”、“两力”、“两度”、“两优”措施下，学院党委凝心聚力，团结奋斗的实践案例，提出辅导员要能落脚于日常事务、落脚于重要节点、落脚于工作实效，不断提升自身政治引领水平。最后，赵教授还传授了“一站式”学生社区建设的经验。

7月2日下午，福建医科大学张书帏副教授开展了“高校辅导员心理健康教育能力和素质提升技巧”的专题培训。张书帏副教授以大学生心理问题的现状为切入点，从识别危险心理症状、理解学生、谈心谈话以及问题解决等方面的能力提升技巧做了全面深入的讲解，尤其是“问题解决七步法”逻辑清晰、贴近实际、容易操作，为辅导员做好学生心理工作提供良好的参考。

7月3日上午，教育厅学生资助管理中心业务科科长、高级工程师林予佳作了“推动资助工作高质量发展，打造“三四五”学生资助宣传新模式”的主题培训。培训中，林予佳老师带领辅导员认识到资助工作的重要意义，并紧密结合国家奖助政策，围绕学校学生资助工作进行了体系化的交流解读，为辅导员做好资助育人工作明确了方向。

为进一步提升培训成效，专题培训还设计了集中分享交流环节。来自9个学院的24名辅导员交流分享此次培训的心得感悟和经典工作案例，充分营造了辅导员队伍研究工作、交流经验、共享成果的互学互动互助氛围。

培训最后，特邀学院党委杨振坦书记给全体参训人员讲授题为《深学笃行聚力量，做新时代“职教人”》的专题党课。现场190多位教师认真听讲，不时发出阵阵掌声。

杨书记的党课从习近平总书记教育论述的思想先声和重要论述、现代职业教育体系建设改革、总书记关于教师队伍建设的重要论述等方面向我们系统解读了新思想对于教育、教师的引领；杨振坦书记要求，一要做忠诚党的教育事业的新时代好老师；二要做热爱岗位热爱学校的新时代好老师；三要做真心关爱学生的新时代好老师。与同志们共勉了“做爱党爱国爱校爱生的新时代好老师”工作目标，同时，还给大家规划了美好愿景，现场老师们信心倍增。

通过本次培训，大家纷纷表示深受启发、受益匪浅，表示在接下来的工作中，抱定福农人“面朝黄土背朝天”的职业定力，坚定“脚踏实地仰望星空”的职业追求，笃定“校有疑难可问谁，强校一代待我来”的理想抱负，不断求真务实，攻坚克难，双向奔赴，成就自我，推动学校高质量发展。